Kindergarten St. Nikolaus

Kindergarten St. Nikolaus

Eingang zum Kindergarten

Schön, dass Sie sich für unseren Kindergarten St. Nikolaus interessieren!

Wir stellen Ihnen hier vor, was Sie als Eltern von Kindern im Kindergartenalter interessieren könnte. Sollten auf diesen Seiten noch Fragen offen bleiben, dann freuen wir uns, wenn wir Ihnen persönlich Auskunft geben können. Schauen Sie doch einfach einmal bei uns vorbei. Wir beantworten gerne Ihre Fragen und informieren Sie über unsere pädagogische Konzeption. (Terminvereinbarung unter Telefon: 09133 9833).

Das KindergartenteamDas Kindergartenteam

Desirée Stappenbacher - Claudia Engelhardt - Margit Reinisch
Annegret Fischer - Petra Busch

Wie Sie uns finden

Claudia und Kinder
Den Evangelischen Kindergarten St. Nikolaus finden Sie in der Bodenschatzstraße 13, 91083 Baiersdorf.

Der Kindergarten befindet sich in einem Wohngebiet mit gewachsener Bebauung zwischen Baiersdorf und dem Ortsteil Wellerstadt. Das L-förmige Grundstück mit der übersichtlichen Außenspielfläche wird durch Ein- und Mehrfamilienhäusern begrenzt und hat seinen Eingang hin zur Sackgasse, die nahezu ausschliesslich von Anliegern genutzt wird. Das Verkehrsaufkommen ist also sehr gering.

Der Träger

Träger des Kindergartens ist die Evang.-Luth. Kirchengemeinde Baiersdorf. Sie wird vertreten durch den Pfarramtsführer Pfr. Leo Förster bzw. den Vorsitzenden des Kirchenvorstands, Herrn Gerhard Kamusella.

Die Gruppen

Unser Kindergarten hat zwei Gruppen:
Logo der Arche Noah GruppeDie Arche-Noah-Gruppe:
Claudia Engelhardt (Kindergartenleitung und Gruppenleitung)
Desireé Stappenbacher (Kinderpflegerin)
Annegret Fischer (Erzieherin mit heilpädagogischer Zusatzausbildung)
Logo der RegenbogengruppeDie Regenbogengruppe:
Petra Busch (Gruppenleitung mit motopädagogischer Zusatzausbildung)
Margit Reinisch (Kinderpflegerin)

Die Räumlichkeiten

Die Galerie
Der Kindergarten wurde 1992 von der Evang.-Luth. Kirchengemeinde Baiersdorf errichtet.
Der Innenbereich des Kindergartens wurde nach den Gestaltungsprinzipien des Kunstpädagogen Wolfgang Mahlke gestaltet (siehe: Raum für Kinder. Ein Arbeitsbuch zur Raumgestaltung in Kindergärten von Wolfgang Mahlke und Norbert Schwarte von Beltz (Taschenbuch - 1994)).
Unsere beiden Gruppenräume sind mit Holzeinbauten aus naturbelassenem Holz ausgestattet. Die Raumgröße wird optimal genutzt, weil die Spielbereiche auf verschiedenen Ebenen (Höhlen, Podeste, Spielhäuschen) aufgeteilt sind. Durch diese Einteilung der Gruppenräume werden eine Vielzahl von Bereichen geschaffen, in denen die Kinder einzeln oder gemeinsam spielen können und Rückzugsmöglichkeiten haben, wo sie sich ungestört und vor allem auch unbeobachtet bewegen können. Die Kinder fühlen sich dadurch geborgen und sicher. Die Holzkonstruktionen sind sichtbar und durchschaubar und vermitteln den Kindern Stabilität, Verlässlichkeit und Sicherheit. Außerdem schafft das viele Holz und die speziell ausgewählten Farbtöne an den Wänden, Baldachinen und Teppichen eine gemütliche und beruhigende Atmosphäre. Schreien und lautes Spielen bleibt ohne Resonanz und wird nicht verstärkt. Für Kinder und Erzieher ist dies gleichermaßen eine Entlastung.

Zusammenarbeit mit anderen pädagogischen Einrichtungen

Wir arbeiten eng mit der Grundschule Baiersdorf zusammen, z.B. bei der Klassenbildung. Mehrmals im Jahr treffen wir uns mit den Lehrern und Lehrerinnen.

Mit den anderen Kindergärten am Ort sprechen wir die Vergabe der Kindergartenplätze ab.

An Treffen und Besprechungen mit der Stadt Baiersdorf nehmen wir regelmäßig teil.

Als Evangelischer Kindergarten beteiligen wir uns an Gottesdiensten, an Festen im Laufe des Kirchenjahres und sind auf dem Adventsmarkt präsent.

Darüber hinaus arbeiten wir mit vielen fachbezogenen Einrichtungen zusammen, z.B.:

  • Familienberatung
  • Frühförderung
  • Logopäden
  • Ergotherapeuten
  • Erziehungsberatungsstellen
  • Jugendamt
  • Fachberatung
  • Kinderpflegeschulen
  • Vereinen

Qualitätssicherung

Folgende Maßnahmen zur Qualitätssicherung werden regelmäßig durchgeführt:

  • Jährliche Befragung der Eltern zur Kindergartenzufriedenheit und den gewünschten Öffnungszeiten
  • Auswertung und Reflexion der pädagogischen Arbeit im Team
  • Überprüfung und Fortschreibung der Konzeption
  • Weiterbildung und Fortbildung des Fachpersonals
  • Gruppen- und Einzelgespräche mit den Mitarbeiterinnen
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